用學(xué)生思維寫簡歷會害死你——奇葩天天團(tuán)親授好好說話技巧（四）

 【根據(jù)喜馬拉雅《好好說話》專輯第222期節(jié)目整理，可以在“喜馬拉雅APP”付費訂閱該節(jié)目哦！主講人：周玄毅——語言的奧秘，說話的技巧，掰開揉碎講給你聽】

  今天要講的是，學(xué)生思維真是寫簡歷時最大的殺手。什么意思呢？我們在學(xué)校的時候，由于特殊的考核方式，所以會養(yǎng)成一些習(xí)慣，可是到了社會上，考核方式變了，這些習(xí)慣卻沒有來得及跟著改變，結(jié)果呢？是你覺得自己把自己吹得牛逼轟轟了，可是給社會上的人一看，覺得非常幼稚可笑。有很多同學(xué)明明表現(xiàn)也不錯，這獎那獎得了一堆，可是簡歷投出去泯然眾人，根本沒有亮點，當(dāng)然是石沉大海，沒有回音。

    注意別讓學(xué)生思維害死你，我們就首先要分析一下學(xué)生思維的兩個特點，比較一下，他跟職場思維有什么不同，從而改變我們寫簡歷做自我介紹、進(jìn)行自我推銷時候的基本策略。那么學(xué)生思維最主要的問題是什么呢？第一是堆砌成果；第二是平均用力。首先說堆砌成果這個問題，在學(xué)校的時候我們有個習(xí)慣——那就是，不管對不對，不管懂不懂，反正知道什么就打什么，有什么東西就寫什么東西，寫總比不寫好，反正不對也不會扣分�？墒沁@個對的加分不對的不扣分原則，只適用于考試，不適用于社會。在這里我要告訴你一個非常重要的事實，那就是你有權(quán)在簡歷上寫任何東西，可是你在簡歷上寫的任何一項內(nèi)容都有可能被當(dāng)成重要的論據(jù)用來鄙視你。
 
    為什么會這樣呢？道理很簡單，我一說你就明白。簡歷這個東西，說好聽點是呈現(xiàn)個人經(jīng)歷，說的不好聽點，就是盡可能的吹捧自己。所以，我默認(rèn)你上面的每一條都是在盡可能的提高自己的身價。那好，現(xiàn)在問題來了，如果你寫了一條不那么牛的東西，這意味著什么呢？這意味著在你對自我的最狂野的想象力也只能達(dá)到這個程度而已啦，這對你個人形象的打擊是致命的，簡單說就是你的簡歷上不能有任何一條讓人覺得：切，這也好意思寫上去，否則你就破功了。

     所以你發(fā)現(xiàn)沒？簡歷里面千萬不能有學(xué)生思維那種不對也不扣分的想法，你寫的不對的東西就是會扣分的，比如說，我看到很多人在簡歷里把獎學(xué)金放在了突出的位置，這意味著什么呢？這并不意味著你獲得的獎學(xué)金。在我看來，這意味著你覺得獎學(xué)金是你在學(xué)校里邊所取得的最大的成就，而這一點其實不是在加分，而是減分。而且只是就獎學(xué)金本身而言，獎學(xué)金跟獎學(xué)金也是不一樣的。

    學(xué)校里面發(fā)的獎學(xué)金甲等的比例大概是不超過5%，還算不錯的。一般的公司招人，你說你在學(xué)校的綜合排名表現(xiàn)是前5%，這是值得寫的，可是如果你參加的是一個競爭非常劇烈的選拔，比如說什么評獎或者是那些特別牛的公司的職位，那么寫簡歷的時候把什么甲等獎學(xué)金這一項放在很顯眼的地方，這就有問題了�？吹娜艘恍Γ驼f，這樣啊。潛臺詞就是你的見識不過如此嘛，就是一個班上還不錯的好學(xué)生咯。那這個時候應(yīng)該呈現(xiàn)的不是什么甲等獎學(xué)金，而是那些讓人一下就記住的東西。比如說，我看過一條學(xué)生的簡歷，第一條寫的是，他去過非洲保護(hù)犀牛，在這么多人里邊，我一下子就記住了吧。至于那些比較一般、不可能讓人有什么深刻印象的獎項和經(jīng)歷呀，你最多是總體的提一句，強調(diào)的越多，輸?shù)迷郊?xì)致，羅列的越充分及時就越丟人。

    那有人會說，你這是站著說話不腰疼啊。我要是有什么特別牛逼的經(jīng)歷，還發(fā)愁寫簡歷嗎？就是因為有什么好吹牛的，所以才要把這些你看不上眼的東西寫在簡歷里面邊吧，那正好啊，我們接著說第二點，就是不要平均用力。你之所以覺得你的資歷不夠吹牛的呀，多半是因為你想把自己包裝成一個全才。你換個思路啊，如果一次只講一個，自己覺得這輩子最有成就感的事，是不是壓力就會小，很多能講的東西也會多很多呢！

    現(xiàn)在想說的就是學(xué)生的思維給我們造成的另外一個限制，那就是我們會習(xí)慣于用總分的方式展示自己。很大部分是因為高考都是看總分的，不能偏科，是一門一門加上去，甚至還要算什么德智體美勞的才是全面發(fā)展的好學(xué)生。所以我們在寫求職簡歷的時候，也喜歡讓自己的簡歷平均用力：獎學(xué)金寫著，學(xué)生會活動寫著，社團(tuán)經(jīng)歷寫著，課外兼職實習(xí)經(jīng)歷都寫著，面試官一看，哎呦，你大學(xué)經(jīng)歷挺豐富嘛，啥都干過一點，啥都有點成就。

    問題是，那你到底牛在哪呢，我為什么要招你進(jìn)來，總不能是因為你總分高吧？要知道在職場上，專業(yè)分工是很明確的，我們要的不是一個全面發(fā)展的標(biāo)兵，而是某方面能獨當(dāng)一面的專家，所以你什么都寫一點，就相當(dāng)于什么都沒寫，因為你根本就沒弄明白自己要干嘛的樣子。那我憑什么相信你呢？

    所以你發(fā)現(xiàn)沒，根本沒必要擔(dān)心自己的經(jīng)歷不夠豐富，閃光點不夠多，撐不起一張簡歷，因為真正意義上來講，閃光點，只需要一個就夠了，讓人記住就行。比如說我見過一個學(xué)生的簡歷，從頭到尾只講了一件事，我是學(xué)霸，我很會寫論文。什么級別影響因子是多少？發(fā)了多少篇是什么主題呢？相互之間是什么關(guān)系？我為什么會研究這個主題等等等等。

    總之，這是很清晰的告訴你，我在大學(xué)里沒干別的就是寫論文，而且是在某一個專業(yè)方面特別精深的論文，所以我大學(xué)沒畢業(yè)就達(dá)到了副教授教授的水平了，你想想，在一堆雞毛蒜皮東拉西扯，恨不得把幼兒園發(fā)的小紅花都寫在簡歷里面的人里邊那這個人的形象是不是熠熠生輝，鶴立雞群？太拉風(fēng)了！

    當(dāng)然啦，你可能心里嘀咕，如果用人單位要的不是這方面的，覺得我是書呆子，不太適合這個工作崗位怎么辦呢？你說對了，有可能。可是你再想想，第一讓人記住你，從幾百甚至上千份簡歷記住有你這么一位。好奇你是個什么樣的人，覺得應(yīng)該把你找來聊聊，是不是你已經(jīng)成功一大半了？至于你其他方面的個性，那是面試時候的事情，而不是簡歷這一關(guān)能夠通盤展示的。第二找工作是雙向選擇，對方在挑你，你也在挑對方啊，如果你最大的亮點最大的優(yōu)勢，對方不買賬，說明你根本不適合在這里工作，就算你當(dāng)時裝成別的樣子混進(jìn)去了，對你長期的職業(yè)發(fā)展也是不利的。

    工作是要發(fā)揮自己最擅長的東西，你在哪方面做出成績你有多高的成就，你就應(yīng)該往哪個方向去努力，而不是在學(xué)校里那樣，展現(xiàn)自己最全面的素質(zhì)，是你的總分有多高，你就是排名多高的學(xué)生。這兩種思路的區(qū)別決定了你在求職的時候應(yīng)該展現(xiàn)的東西是不一樣的。

    總之今天跟大家聊的這兩點都是我最近看簡歷的肺腑之言，我非常理解大家為什么會這樣去寫簡歷，這是多年學(xué)校教育養(yǎng)成的習(xí)慣吧？可是我要告訴你啊，想在求職的時候脫穎而出，就必須跳出學(xué)生的思維去想問題，希望你的簡歷能夠打動有眼光的老板。

PS:這篇《學(xué)生思維會害死你》，思妹當(dāng)時聽完以后也真真受益匪淺，除了剛剛步入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生，“學(xué)生氣”還存在于很多可愛的人身上，他們不一定年輕，但一定長期處于一個規(guī)矩、保守、等級分明、信息相對封閉的環(huán)境中，“學(xué)生氣”不一定是一個貶義詞，但它一定程度上代表著“刻板、不知變通和短視。”

閱讀到這里，是不是感覺自己啪啪中了幾槍呢？是不是也曾經(jīng)也犯過上文提到在簡歷上堆砌經(jīng)驗等等錯誤？你覺得你自己身上或朋友身上曾有過哪些典型的學(xué)生思維？或者談?wù)勀銓W(xué)生思維的看法。可以下拉到留言區(qū)給思妹互動喲！常自省、常思考、�；�，才能有新收獲哦！